参赛作品共需要提交2个文件,为一份项目方案和一段1min短视频demo(方案及视频格式要求详见报名链接),作品提交完成即视为报名成功。

团队需要通过走访手工艺人,了解工艺文化背景及传承现状,明确目标工艺人痛点需求,挖掘商业创新思路。

1、项目方案应该包含:

(1)调研报告:调研工艺的历史沿革、工艺流程和发展现状等内容,撰写图文并茂的调研报告;(需尽可能详细)

(2)视频脚本:根据传统工艺的特点,设计视频主题创意,撰写视频拍摄脚本及分镜;

(3)传播方案:简要描述团队将通过怎样的形式进行视频传播,使用何种传播平台,并预估传播量;

(4)参赛者需要分析该传统工艺的创新商业化方式以及可行性(该项为加分项,不是必选项,参赛者可以根据实际情况选择是否提交此项内容)

2、视频demo:

(1)类型一-单一视频:参赛者需要拍摄一条1min短视频;

(2)类型二-系列视频:参赛者可选定一个大主题,拍摄不同子主题视频,组成视频系列;

1、全国高校(包括港澳地区)大学生需要以组队形式参赛,人数不超过5人,每个高校/小组不限定方案提交数量。

2、参赛学生申请时,可附带参考作品集,作品集质量可作为评判入围团队的标准之一;

(参赛团队/学生提交完整项目方案及视频作品,即视为报名成功):https://qingflow.com/f/8f938b65

参赛学生申请时,可附带以往作品集作为参考,作品集质量可提升入围20强团队的概率。

  • 调研流程

    是否使用多类型的调研方式,进行实地\线上调研,并采集高质量图片作为调研依据

    报告撰写

    报告撰写:是否以详实的文字、图文并茂的形式及完整的报告框架,进行报告撰写

  • 视频脚本

    是否按照标准格式设计视频脚本,并使用相关素材作为分镜示意,准确表达拍摄创意

    视频创意

    是否以吸引人的方式设计视频主题创意,并能够引发UGC传播

  • 传播方案

    传播方案是否根据视频主题设计传播话题,能够产出优质互动内容和广泛传播声量

    传播预期

    是否能够联合传承人或能够接触优质传播渠道进行作品推广宣传

  • 调研对象(传统工艺)是否符合赛事主题,具有文化传承价值与传播推广需求

  • 加分项

    团队是否能够针对调研对象,挖掘创新的商业模式,并使用商业计划书进行展示